podcast Réinventer l'enfance et l'éducation avec Stéphanie d'Esclaibes
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Réinventer l'enfance et l'éducation

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Les Adultes de Demain est un podcast engagé pour l’enfance.Convaincue que pour changer le monde tout commence par l’enfance, je donne la voix à des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) qui partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l’éducation. → Mon objectif ? Offrir le meilleur aux enfants et aux adolescents, en apportant des clés pour mieux les comprendre et les accompagner à devenir des adultes de demain épanouis.→ Mes missions ? Réinventer l’enfance dans notre société avec bienveillance, élever le débat au-delà des clivages entre éducation et parentalité laxiste / autoritariste :👀 Changer le regard des adultes sur les enfants et les adolescents✊ Soutenir les parents et les professionnels de l’enfance et de l’éducation📖 Informer pour mieux éduquer💛 Remettre l’enfance et la jeunesse au cœur des priorités de notre société🤔 Anticiper les thèmes qui seront clés pour le monde de demain👺 Lutter contre toutes formes de violence vis-à-vis des enfants/adolescents et du non-respect de leurs droits Je suis Stéphanie d’Esclaibes, entrepreneuse, experte et autrice engagée pour l’enfance.🗓️Chaque jeudi j'interviewe un professionnel, un spécialiste, un acteur engagé ou une personnalité sur une thématique liée à l’enfance, la parentalité ou l’éducation.🗓️Un mardi sur deux, ma mère Sylvie d'Esclaibes s'exprime dans la « Pause éducative », pour partager des conseils éducatifs. Elle est fondatrice d’écoles Montessori de la maternelle au lycée, et spécialiste de l’éducation depuis plus de 30 ans. Le podcast s’adresse à tous les passionnés d’éducation et de parentalité, à ceux qui s’interrogent sur l’enfance et la place qu’elle occupe dans notre société, aux parents, aux professionnels de l’enfance et de l’éducation.Les Adultes de Demain, c’est aussi un livre : Offrons le meilleur aux enfants aux éditions Hatier.🌟Si ce podcast vous inspire, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 étoiles sur votre plateforme d’écoute préférée, ou de partager le podcast. Cela nous aide énormément à faire connaître Les Adultes de Demain et à continuer de créer du contenu de qualité pour vous. Vous pouvez également nous suivre sur Instagram (@lesadultesdedemain), LinkedIn (@Stephaniedesclaibes), YouTube (@lesadultesdedemain) et sur le site Les Adultes de Demain.Bonne écoute !****Podcast réalisé par Stéphanie d'Esclaibes, identité visuelle par Marion Réau et montage/mixage par Clara Ernoult.Vous aimerez cette émission si vous aimez : Papatriarciat, Parentalité(s), La Matrescence Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

729 épisodes disponibles

en MP3 et replay
Comment la cour de récréation fabrique les inégalités entre filles et garçons – Édith Maruéjouls – REDIFF
34m11s47.17 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« Faire égalité, ce n’est pas que les filles jouent au foot, c’est que chacun trouve son espace de liberté et de relation avec l’autre. »Comment l’aménagement des cours de récréation peut-il agir concrètement contre les stéréotypes de genre et prévenir les violences, tout en favorisant l’épanouissement de tous les enfants ?Dans cet épisode, je reçois Édith Maruéjouls, sociologue et géographe du genre, spécialiste reconnue en France et à l’international de l’aménagement égalitaire des espaces scolaires.Son action majeure : questionner et réinventer la cour de récréation pour inclure tous les enfants, lutter contre l’exclusion silencieuse des filles et transformer ces lieux quotidiens en véritables leviers d’égalité.Elle est l’autrice de l’ouvrage « Faire jeu égal. Penser les espaces à l’école pour inclure tous les enfants », qui détaille sa méthodologie innovante.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Au fil de l'épisode, découvrez :✨ Pourquoi 10% des élèves, principalement des garçons, occupent 80% de la cour de récréation, et les conséquences sur la confiance des filles.✨ Comment Édith et son équipe co-construisent, avec les enfants et le personnel éducatif, des solutions concrètes pour des espaces plus inclusifs.✨ Les effets immédiats et durables de ces transformations sur le climat scolaire, la gestion des conflits et l’épanouissement des enfants.Au programme de cet épisode :(00:34) Parcours d’Edith Maruéjouls et genèse de son engagement(03:12) Comprendre ce qu’est le « système de genre » à l’école(04:20) Les dynamiques d’exclusion dans les cours de récréation(06:14) Analyse des espaces : chiffres-clés et réalités invisibles(09:42) Méthodologie participative : donner la parole aux enfants(12:31) Absence de mixité, terreau des violences : comment sensibiliser dès l’enfance ?(16:28) La méthode Maruéjouls en pratique(19:44) Repenser l’espace, le calme, les jeux collectifs et la place de chacun(24:45) Les impacts positifs : mobilité, apaisement, amitiés, estime de soi et lutte contre les stéréotypes(29:24) La démarche à l’échelle de l’école et dans la parentalitéRessources de l’épisode :Livre : « Faire jeu égal. Penser les espaces à l’école pour inclure tous les enfants », d’Edith Maruéjouls, éditions Double PonctuationSuivre Édith Maruéjouls sur LinkedInUn épisode pour montrer qu’il est possible, à partir de l’aménagement d’une cour de récréation, d’engager dès l’enfance la construction d’une société plus juste, joyeuse et égalitaire, où chaque individu trouve sa place.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast ! Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence.

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Comment réagir face à la frustration de son enfant ? – Pause éducative – REDIFF
10m40s14.7 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0Comment apprendre aux enfants à traverser la frustration… sans perdre soi-même patience ?Sylvie d'Esclaibes aborde dans cet épisode un sujet universel en éducation : la gestion de la frustration chez les enfants. Cette étape essentielle de leur développement se manifeste dès le plus jeune âge et peut parfois mettre à l’épreuve nos limites de parent ou d’éducateur. Plutôt que de fuir ces moments de crise, il est possible d’en faire de véritables occasions d’apprentissage, pour favoriser la régulation émotionnelle chez l'enfant.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !La frustration, c’est ce moment de tension entre le désir de l’enfant et une limite imposée par la réalité ou les règles. L'enfant n’a pas encore tous les outils pour traverser ses émotions : il exprime alors colère, pleurs, agitation. Il ne s’agit pas de « caprices », mais souvent de réactions accentuées par la fatigue, la faim ou le besoin de lien.Face à la tempête émotionnelle, il existe deux écueils : céder trop facilement ou, à l’inverse, durcir les règles sans prise en compte de l’émotion de l’enfant. Alors comment faire pour réagir sans céder ou s'énerver, et adapter notre comportement en fonction de l'âge de l'enfant ?Quelques postures adopter :🔸Accueillir l’émotion : nommer ce que ressent l’enfant et rester présent tout en maintenant le cadre (« Je comprends, mais ce n’est pas possible »).🔸Accepter le débordement : laisser l’enfant vivre sa crise tout en restant calme et disponible. Ce n'est pas toujours évident car la frustration de l'enfant peut faire écho à notre propre frustration.🔸Réconforter après la tempête : une fois l’émotion redescendue, proposer des moyens de s’apaiser et de décharger (respiration, câlin, coin calme, activité motrice…).🔸Anticiper : prévenir les transitions, expliquer à l’avance ce qui sera possible ou non, combler les besoins de base (sommeil, faim, attention).🔸Revenir à froid sur la situation : après coup, discuter avec l’enfant sur ce qui aurait pu l’aider, réfléchir ensemble à des alternatives pour la prochaine fois.Quelques outils pratiques :➜Proposer des jeux de société pour s’entraîner à l’attente, la perte ou l’application des règles.➜Utiliser des activités créatives pour mettre des mots ou des images sur les émotions.➜S’aider de livres adaptés comme « La couleur des émotions ».La frustration aide l’enfant à bâtir patience, adaptabilité, empathie et solidité intérieure. Notre rôle d’adulte : rester à ses côtés lorsqu’il traverse ces moments et l’accompagner, sans lui enlever tous les obstacles.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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L'intelligence manuelle : une clé oubliée de l'éducation ? - Gabrielle Légeret - REDIFF
32m12s44.27 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« Toutes ces reconversions dans les métiers manuels traduisent des itinéraires de gens qui finalement ne se permettent qu'à 40 ans d'écouter leurs petites flammes intérieures. Mais il faudrait qu'on soit dans une société où on peut se permettre, en étant un très bon élève, d'aller vers ces formations dès le plus jeune âge. »Dans cet épisode, Gabrielle Légeret, fondatrice de l’association De l’or dans les mains, nous invite à redonner toute sa place à l’intelligence manuelle dans l’éducation et la société, à l’heure où les métiers artisanaux souffrent encore de nombreux clichés et d’un manque de reconnaissance.Issue d’un univers familial ancré dans l’artisanat, Gabrielle Légeret milite pour une école qui accorde autant d’importance à la créativité et au faire qu’aux savoirs académiques. Elle accompagne chaque année des milliers d’élèves dans la redécouverte de leur créativité, tout en œuvrant à restaurer l’attractivité et la noblesse des métiers artisanaux.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Ensemble, nous déconstruisons les clichés (salaires, prestige, genre, perspectives de carrière…), pour dévoiler la réalité du terrain et partager les bienfaits insoupçonnés de l’artisanat sur la confiance, la santé mentale, la créativité et le rapport à la nature.Dans cet épisode, vous comprendrez notamment :❇️ Pourquoi notre société s’est coupée de l’intelligence manuelle, et les conséquences concrètes de ce désamour sur notre société❇️ Comment réintégrer le faire dans nos vies dès l’enfance❇️ L'intelligence de la main comme remède face à l'omniprésence des écransAu programme :(00:00) Le parcours unique de Gabrielle(04:02) Collège, créativité étouffée : le choc avec le système scolaire(07:13) Les grands stéréotypes sur les métiers manuels en France(09:44) Pourquoi notre société s’est éloignée du travail manuel(10:44) Revaloriser l’artisanat face aux promesses illusoires du supérieur(13:55) Sens au travail : l’essor des reconversions manuelles(15:27) Être artisan en France aujourd’hui(18:33) L’échec du système élitiste sur les voies pro(20:55) Les bienfaits éducatifs concrets de l’intelligence manuelle(23:48) Comment repenser l’école et replacer l'artisanat à sa juste placeRessources :« En finir avec les idées fausses sur les métiers manuels et l’artisanat » Gabrielle Légeret (co-autrice) - Editions De L'AtelierSite : delordanslesmains.comInstagram @delordanslesmainsÀ travers cet épisode, redécouvrez la puissance du geste, de la transmission et de l’émerveillement, pour accompagner les enfants vers une vie plus créative, résiliente et connectée au vivant.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast ! Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Comment guérir son enfant intérieur ? - Jonathan Langlois - REDIFF
49m31s90.76 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0Voilà pourquoi la vie intérieure est si importante. Parce que si on ne travaille pas à s'aligner, alors le corps, qui est plus intelligent que tout, nous arrête.Dans cet épisode de la série « De l’enfant aux parents », Jonathan Langlois, fondateur du média Les Lueurs, nous partage son parcours intime. Des bancs de l’enfance à ses premiers pas de jeune papa, nous explorons la façon dont nos fragilités d’hier façonnent l'adulte – et le parent – de demain.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Jonathan Langlois anime le podcast et média « Les Lueurs ». Il part à la rencontre de nos failles aussi bien que de nos aspirations profondes. Jonathan a transformé ses propres épreuves (burn-out, quête de sens, remise en question de la foi) en une capacité rare à interroger l’autre sur son cheminement intérieur. Aujourd’hui, il éclaire de sa sensibilité les récits de personnalités qui se livrent, chaque semaine, à son micro affuté et bienveillant.Au fil de l’entretien, Jonathan se confie sur :✨ Son enfance joyeuse, aussi marquée par l’exigence et le besoin de reconnaissance✨L’impact des blessures familiales sur l’adulte qu’il est devenu, et son travail intérieur pour rompre avec la quête de validation externe✨ La réconciliation avec son « enfant intérieur »✨ Ce qu'il souhaite transmettre en tant que parent, et son attachement à l'amour inconditionnel comme réservoir pour l'enfantAu programme :(00:00) Devenir papa : entre joie et humilité(03:46) L'impossible équilibre de la vie(06:36) Grandir dans une grande fratrie(08:48) Échec scolaire, perte de confiance et colère(14:12) L’influence familiale sur la vision du monde et la construction de soi(20:12) La transmission de la foi, la crise lors du divorce parental et la redéfinition de sa spiritualité(28:17) Burn-out, quête de reconnaissance et reconstruction intérieure(32:53) Les ressources pour rebondir : corps, cœur, âme et recours à l’accompagnement thérapeutique(36:58) Parentalité, transmission et la juste place du cadre éducatif(44:10) Ce que la parentalité apprend sur soi – et la trace à transmettre à son enfantRessourcesInstagram Jonathan LangloisInstagram Les Lueurs MédiaUn épisode profond qui interroge sur ce que nous faisons de notre passé et comment nous transmettons le meilleur.Peut-être y trouverez-vous votre propre lueur d’inspiration pour avancer.---------------------DE L'ENFANT AU PARENT (1 épisode par mois)Je vous propose une nouvelle série plus intime et personnelle où je pars à la rencontre d'artistes et personnalités publiques, pour explorer avec eux leur enfance et l'impact qu'elle a eu sur l'adulte et le parent qu'ils sont aujourd'hui. N'hésitez pas à me dire ce que vous en avez pensé en commentaire !🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast ! Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.

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Que faire quand notre enfant a peur de l'échec ? – Pause éducative – REDIFF
10m40s14.69 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0Et si on arrêtait de confondre erreur et échec ?Oubliez la peur de « mal faire » ! Dans cet épisode, Sylvie d'Esclaibes nous invite à changer de regard sur l’erreur : loin d’être une faute, elle est une étape indispensable sur le chemin de l’apprentissage des enfants (et des adultes).Ce nouvel épisode nous emmène au cœur d’un enjeu majeur :Comment réhabiliter l’erreur à l’école comme à la maison ? Loin d'être un échec, se tromper est une étape essentielle de tout apprentissage. Sylvie distingue avec finesse l’échec de l’erreur, partage des outils concrets pour valoriser les essais infructueux et décrit comment la pédagogie Montessori transforme l’erreur en alliée de nos enfants. Parents et enseignants trouveront ici des conseils précieux pour encourager la curiosité, la persévérance et restaurer la confiance en soi chez l’enfant.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Vous découvrirez :🔸Les différences fondamentales entre erreur et échec🔸Pourquoi l’erreur est essentielle pour apprendre🔸La peur de l’erreur : un frein invisible aux apprentissages🔸L’approche Montessori : apprendre par l’expérience et les conséquences naturelles🔸L’autocorrection : rendre l’enfant acteur de ses apprentissages🔸La posture de l’adulte face à l’erreur et l’importance du lâcher-prise🔸La répétition et le processus spiralaire des apprentissages🔸Comment détecter et utiliser l’erreur comme indicateur pédagogique🔸Le rôle des parents : valoriser les efforts, normaliser l’erreur🔸Conseils de lectures pour aborder l’erreur avec les enfants🔸Recommandations de lectures pour apprivoiser l’erreur en famille (⚠️ il y avait une coquille dans l'épisode, voici les bons titres / auteurs) : « Le Livre des erreurs » de Corinna Luyken, « Un jour j'ai eu un problème » de Kobi Yamada.Un épisode pour transformer positivement notre regard sur l’erreur, et transmettre à nos enfants la plus belle des clés : celle de l’envie d’apprendre, toute la vie, sans crainte de se tromper.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.-----Enfance • éducation • parentalité • montessori • conseils éducatifs • pédagogie • erreur • enfant • autocorrection • valorisation • parent • éducateur • expérience • peur de l'échec • autonomie enfant • éducation bienveillante • éducation positive • développement personnel • vertus de l'erreur

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Pourquoi les enfants vont de plus en plus mal ? - Dr Trebossen - REDIFF
43m31s59.93 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« On n’écoute probablement pas assez les enfants, leurs revendications et leurs propositions de solutions, parce qu’en fait ils en ont plein. »Pourquoi les enfants et adolescents français souffrent-ils autant de troubles psychiques aujourd’hui ? Quels premiers signes doivent alerter les adultes, et surtout, comment aider réellement ?Cet épisode lève le voile sur l’état alarmant de la santé mentale des jeunes avec l’un des plus grands spécialistes du sujet.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Le Dr Trebossen est psychiatre de l'enfant et de l'adolescent à l’hôpital Robert-Debré à Paris, expert reconnu des tentatives de suicide et du suicide chez les mineurs. Sollicité régulièrement dans les médias pour son analyse lucide et engagée, il œuvre au quotidien au plus près des enfants, des familles et des professionnels concernés. Au fil de son parcours, il milite pour une approche globale, sans jamais céder au pessimisme, et insiste sur la nécessité d’innover et d’écouter les besoins nouveaux des jeunes générations.Dans cet épisode, nous abordons notamment :❇️ Pourquoi la France connaît une explosion des troubles psychiques chez les mineurs, qui sont les enfants concernés, et pourquoi cette crise touche si fortement les jeunes filles ?❇️ Comment distinguer les troubles passagers des troubles avérés, et décrypter les signes d’alerte ?❇️ Comprendre le rôle du Covid, du numérique, des violences ou du harcèlement dans la détresse psychique croissante.❇️ Les solutions qui existent, la responsabilité de chacun (parents, école, politiques), et des conseils pour accompagner les enfants vers la guérison.Au programme de l’épisode :(03:30) Explosion des troubles psychiques et chiffres inquiétants en France(06:01) Une crise mondiale(07:36) Les enfants aussi concernés, pas seulement les adolescents(09:48) Pourquoi les jeunes filles sont les plus touchées(12:50) Diagnostiquer un trouble psychiatrique(15:06) Symptômes concrets, profils à risque, rôle du contexte et de l’environnement(18:11) Covid, harcèlement, violences, réseaux sociaux(24:56) L’accompagnement à l’hôpital(33:47) Rôle et déculpabilisation des parents, lien avec l’école, perspective de guérison(39:15) Priorités politiques, innovation et espoir pour la santé mentale des enfantsUn épisode essentiel pour sortir du déni, se doter d’outils concrets, et se rappeler qu’en santé mentale aussi, « la majorité des enfants peuvent guérir » — à condition de les écouter, vraiment.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Pourquoi fait-on moins d'enfants aujourd'hui ? - Maxime Sbaihi - REDIFF
40m54s37.45 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0Un enfant, c'est une lueur avant d'être un pollueur. C’est un ambassadeur de l’avenir, c’est une force de rappel pour qu’on sorte de notre nombril et qu’on se dise il faut préparer la planète pour les prochains.La dénatalité s’accélère : en France, on a perdu un demi-million d’écoliers et fermé 6 000 écoles en seulement 15 ans. Pour la première fois de notre histoire, les moins de 20 ans sont désormais moins nombreux que les plus de 60 ans. Face à ces bouleversements inédits, comment comprendre et agir sur ce phénomène aux conséquences majeures pour l’avenir de toute notre société ?Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Mon invité est Maxime Sbaihi, spécialiste des questions économiques liées à la démographie, régulièrement sollicité dans les médias pour décrypter la baisse des naissances en France et dans le monde. Il est l’auteur du livre « Les balançoires vides », où il analyse avec finesse l’accélération du vieillissement démographique, la baisse du taux de fécondité et la précarisation de la jeunesse. À travers ses recherches, il décrypte les mécanismes profonds qui expliquent la fracture entre le désir d’enfant et la réalité, tout en proposant des pistes de réflexion et d’action pour réinventer le lien intergénérationnel et repenser notre responsabilité collective.Dans cet épisode, vous allez découvrir :✅ Pourquoi la fécondité mondiale a été divisée par 2 en 50 ans✅ Les conséquences concrètes de la baisse des naissances✅ Comment le coût du logement, le manque de modes de garde et l’appauvrissement de la jeunesse expliquent que 85% des jeunes continuent de désirer des enfants sans pouvoir réaliser ce choix✅ Pourquoi déconstruire les idées reçues sur le lien entre écologie et décroissance démographique✅ Le risque d’une société qui se déshabitue des enfants, à l’exemple de la Corée du Sud aujourd’hui à 0,7 enfant par femme✅ Les limites et dérives des politiques natalistes dans le monde et la nécessité de défendre les libertés individuelles✅ Pourquoi la pauvreté frappe désormais d'abord les jeunes, et comment l’État pourrait réorienter son actionAu programme :(02:26) La relation unique de la France à la natalité(04:16) Vieillissement et inversion de la pyramide des âges(06:41) Effets psychologiques et symboliques(08:30) Conséquences de la dénatalité(09:52) Croissance mondiale : la bascule statistique et les errements de l’ONU(15:19) Vers une déconnexion entre désir et réalité d'enfant(18:00) Les trois grands freins : logement, mode de gardes, salaires(23:24) Isolement parental et transmission intergénérationnelle(31:00) Nos options : politiques publiques, robots, immigration ?(33:50) Espaces No Kids & montée d’une culture d’intolérance envers la jeunesse(39:26) Comment garantir un avenir à la jeunesse ?Ressources :Livre « Les balançoires vides » (2023, Éditions Les Arènes), Maxime SbaihiNotre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Comment donner le goût du rangement à son enfant ? - Pause éducative - REDIFF
9m43s13.39 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0Vous vous demandez comment aider votre enfant à devenir ordonné sans en faire une question d'obéissance ? Cet épisode nous plonge dans la période sensible de l'ordre selon l’approche Montessori, pour comprendre comment l’ordre extérieur nourrit l’ordre intérieur.Dans cet épisode, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'écoles Montessori, décrypte les besoins fondamentaux de l’enfant en matière d’ordre, la différence entre contraintes externes et construction intérieure, et propose une multitude d’outils concrets à adopter chez soi.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Points clés abordés :🔸L’ordre extérieur nourrit l’ordre intérieur : un environnement stable et prévisible permet à l’enfant de se sentir en sécurité et de mieux structurer sa pensée.🔸Préparation de l’environnement : il ne s’agit pas d’exiger l’ordre dans un contexte désorganisé. L’adulte a la responsabilité de préparer un cadre clair, avec du matériel accessible et bien choisi.🔸Prendre soin de son environnement n’est pas une punition, mais une suite logique : quand on salit, on nettoie ; quand on casse, on ramasse ; prendre soin du matériel, c’est naturel.🔸L’ordre se construit aussi dans le temps grâce aux routines et séquences : quand les séquences d’action sont claires, le quotidien devient plus apaisé.🔸Tri, classement et jeux éducatifs : les activités qui invitent à trier, classer ou organiser soutiennent le développement de la logique et du langage. Certains jeux sont recommandés pour stimuler l’ordre et la structuration de la pensée.🔸L’ordre évolue avec l’âge : de la préparation de routines simples chez les tout-petits à la planification et aux responsabilités chez les plus grands, chaque étape a ses outils adaptés.Jeux cités : Mon Premier Verger, Colorino, Logic Case, Katamino, Rush Hour Junior, Timeline, Tangram, Défis NatureCet épisode vous donnera les clés pour créer un environnement propice à l’ordre et à l’autonomie, dans une logique respectueuse du rythme et des besoins de votre enfant - loin des notions d’obéissance ou de perfection.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.-----Enfance • éducation • parentalité • montessori • conseils éducatifs • pédagogie • société • enfant • routine • émotions • parent • maternité • bébé • podcast engagé • jeux éducatifs • éducation bienveillante • éducation positive • développement personnel • pédagogies alternatives

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Les écrans et nos enfants : comment faire ? Amélia Matar - REDIFF
34m13s47.65 MB

📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« On surprotège nos enfants dans la vie réelle et on les sous-protège en ligne. »Cap sur un enjeu majeur de l’éducation moderne : comment accompagner les enfants à apprivoiser les écrans à l’ère de l’hyperconnexion ? Usages, limites, éducation, modèles parentaux… Amélia Matar nous partage ses clés pour guider nos enfants vers un numérique éclairé et serein.Entrepreneure engagée spécialisée dans l'éducation au numérique, Amélia a cofondé Colori, un programme qui a déjà permis à plus de 40 000 enfants de découvrir la technologie, sans écran et de manière raisonnée. Autrice du livre Les écrans, ça s’apprend (Vuibert), elle milite pour une approche nuancée, éducative et collective face à la surexposition aux écrans.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Dans cet épisode, nous revenons sur les enjeux concrets de la surexposition numérique : sédentarité, impacts sur la vue et le sommeil, influence des réseaux sociaux, économie de l’attention, mais aussi sur les façons de réguler en tant que parent sans tomber dans l’interdit pur ou la perte de dialogue. Nous évoquons aussi comment favoriser l’esprit critique des enfants et l’évolution nécessaire de la société et des pouvoirs publics face à ces bouleversements.Vous découvrirez :✅ Pourquoi l’interdiction totale des écrans n’est pas souhaitable✅ Quels impacts réels les écrans ont sur la santé et le bien-être de l’enfant✅ Comment installer un dialogue constructif en famille✅ Des recommandations d'usage par tranche d'âge✅ Les enjeux citoyens et démocratiques cachés derrière les contenus numériquesÀ écouter si vous souhaitez : des repères adaptés à l'âge, des conseils concrets pour réguler les usages, comprendre les mécanismes de captation de l’attention, et des astuces pour donner le bon exemple à ses enfants !Au programme :(02:14) Présentation et parcours d’Amélia Matar(03:13) Pourquoi écrire un livre sur les écrans maintenant ?(04:56) La notion de « crise sanitaire », nécessaire ou anxiogène ?(06:09) En quoi le numérique actuel diffère-t-il radicalement de la télévision de notre enfance ?(09:16) Les dangers avérés et le consensus scientifique sur la surexposition(10:40) Sédentarité, exclusion de l’espace public et lien avec la consommation d’écrans(12:38) Pourquoi il faut se concentrer sur l’usage des écrans, et non l’outil en lui-même(16:55) Conseils pratiques : fixer les règles par âge, le téléphone portable et l’entrée sur les réseaux sociaux(21:48) Dépendance, communication parent-enfant, comment agir… et se faire accompagner(26:13) L’exemplarité parentale : déculpabiliser, déconnecter, mini-détox et astuces anti-addictionRessources citées :Livre : Les écrans, ça s’apprend d’Amélia Matar, aux éditions VuibertInstagram : @ameliamatar [email protected] travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Parler des violences sexuelles aux enfants - Mai Lan Chapiron - REDIFF
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« On peut tous faire de la prévention, on n’a pas besoin d’être un spécialiste, il faut juste s’y mettre. »Comment parler de l’inceste et des violences sexuelles aux enfants sans peur, mais avec clarté, douceur et espoir ?Découvrez l’engagement passionné de Mai Lan Chapiron, artiste et militante, qui bouleverse les codes pour protéger les plus jeunes.Cet épisode est une rediffusion - j’aime vous proposer, pendant les vacances scolaires, les contenus que vous avez le plus plébiscités au cours des derniers mois !Mai Lan est chanteuse, autrice, illustratrice et mère. Victime d’inceste dans son enfance, elle a transformé sa souffrance en force créative et en combat pour la prévention dès le plus jeune âge. Fondatrice de l’association Mille Miettes et autrice du best-seller « C’est mon corps », elle réalise des ateliers dans les écoles pour briser les tabous, outiller les enfants, mais aussi accompagner les adultes dans leur rôle protecteur.Dans cet épisode fort et lumineux, nous abordons des sujets essentiels :❇️ L’importance de nommer les violences, même en famille, et d’apprendre aux enfants leurs droits fondamentaux❇️ Les règles simples à transmettre pour protéger les enfants❇️ Pourquoi la honte doit changer de camp et pourquoi la prévention peut (et doit) être joyeuse❇️ Des retours concrets sur les réactions des enfants, des familles et des enseignantsVous découvrirez comment aborder la prévention des violences sexuelles sans tabou ni panique, avec les bons mots, des outils concrets, et surtout la conviction que chaque enfant peut - et doit - être protégé.Au programme :(00:34) Le parcours artistique et l’histoire intime de Mai Lan(03:28) « Le Loup », naissance d’un projet de prévention(05:48) Parler à ses propres enfants de son histoire(07:45) Les chiffres et l’ampleur de l’inceste(09:55) L’immobilisme politique, la CIIVISE et l’accompagnement des mères(14:09) Comment aborder les règles de prévention concrètement avec les enfants(18:04) Pourquoi c’est si difficile pour les adultes d’en parler ?(22:28) Culpabilité, secrets, trahison : accompagner la parole et déplacer la honte(27:55) Le rôle de l’art et de la chanson dans la transmission(35:32) Prévenir dans la joie, rassurer, armer les enfants(43:43) Élargir la prévention à tous les besoins fondamentaux de l'enfantRessources :Livres : « C’est mon corps », « Interdit de me faire mal », « Tes droits et tes besoins comptent » (coécrit avec le juge Édouard Durand), aux éditions La MartinièreAssociation Mille MiettesUn épisode qui nous montre comment la douceur, les mots justes et la responsabilité collective peuvent changer la vie d’un enfant. Mais également la société dans son ensemble.Crédit photo : Juliette Sierra🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine, des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence.

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L’été, la meilleure saison pour apprendre autrement ? - Pause éducative - Sylvie d'Esclaibes
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« L’été est probablement la saison qui offre le plus d’occasions de comprendre le monde. »Pourquoi l’été fascine-t-il autant les enfants, et comment cette saison peut-elle devenir une source inépuisable d’apprentissages ?Dans cette nouvelle Pause éducative, Sylvie d'Esclaibes nous dévoile comment l’été devient, selon la pédagogie Montessori, une formidable « salle de classe » à ciel ouvert.Loin de nécessiter du matériel sophistiqué ou des activités structurées, c’est en observant la nature, en manipulant, en expérimentant au fil des promenades, des marchés ou des moments partagés en famille, que l’enfant nourrit sa curiosité et développe sa compréhension du monde.L’été invite aussi à ralentir, à écouter davantage les questions des enfants et à ouvrir grand les portes de l’observation et de l’expérimentation.Vous y trouverez des idées d’activités simples à mettre en place, des clés pour encourager l’esprit scientifique et les gestes citoyens dès le plus jeune âge.Au programme :✅ Comment transformer une promenade en laboratoire scientifique✅ Pourquoi l’observation du soleil et des ombres est une première expérience de la démarche scientifique✅ Des idées concrètes : dessiner des ombres, explorer les fruits, les graines et découvrir le potager✅ Des expériences autour de l’eau pour comprendre la flottabilité et les courants✅ L’importance d’évoquer l’environnement et les petits gestes pour la nature✅ Comment, l’été, permet de mieux comprendre son propre corps : soif, protection, exposition au soleilUn épisode pour retrouver l’essentiel et accompagner petits et grands dans le plaisir d’apprendre autrement.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Comment sortir de l'obéissance à tout prix pour nos enfants ? Joëlle Sicamois - #280
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📱 J'ai besoin de vous ! Prenez 5 minutes pour répondre à ce questionnaire et m'aider à faire évoluer Les Adultes de Demain : https://form.typeform.com/to/EwEEiKz0« Les enfants ne peuvent pas s’exprimer, ils n’ont pas le droit de vote, ils sont peu écoutés. Si nous, adultes, ne nous battons pas pour eux, personne ne le fera. »Pourquoi la France a-t-elle tant de mal à sortir des violences éducatives ordinaires ?Dans cet épisode crucial, j’ouvre le débat avec Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'enfance, pour comprendre nos résistances, déconstruire les stéréotypes sur l’enfance et questionner nos réflexes éducatifs.Engagée de longue date sur les questions de protection de l’enfance et de sensibilisation contre les violences, Joëlle Sicamois est avec la Fondation pour l'Enfance à l’origine de multiples initiatives et baromètres nationaux sur le sujet. Figure majeure sur la scène éducative française, elle partage ses analyses, son expérience de terrain et ses convictions pour transformer notre regard collectif sur l’enfance.Dans cet échange, nous analysons les freins culturels, historiques et institutionnels à la réduction des violences éducatives ordinaires en France, et questionnons les conséquences d’une vision de l’enfant encore trop ancrée dans le patriarcat, la psychanalyse traditionnelle et l’injonction à l’obéissance.À retenir :➜ La France reste marquée par une culture de la punition et un manque de communication autour des enjeux des violences éducatives ordinaires, malgré une loi en vigueur depuis 2019.➜ Redéfinir la place de l’enfant, ce n’est pas s’immiscer dans la sphère privée mais reconnaître que chaque adulte porte une responsabilité envers tous les enfants. L’idée d’un ministère de l’enfance porté par Joëlle s’inscrit dans cette démarche de politique globale.➜ Éduquer sans violence, ce n’est pas éduquer sans cadre : il s’agit de poser des limites, d’expliquer et d’accompagner l’enfant pour en faire un futur adulte autonome, respectueux et capable de s’exprimer.➜ La véritable alternative à la punition n’est pas une technique mais une posture : « Qu’est-ce que je veux pour mon enfant ? » Vouloir l’obéissance à tout prix ou viser l’épanouissement, la confiance et le respect de ses besoins ? Tout en acceptant que le parcours soit imparfait, semé d’essais et d’erreurs.Au programme :(02:02) Les chiffres des violences éducatives en France : état des lieux(03:04) Pourquoi la France reste en retard par rapport aux autres pays européens(07:13) Origines culturelles et psychanalytiques de notre vision des enfants(08:57) Éducation sans violence, cadre et autorité : déconstruction d’un faux débat(12:33) Loi de 2019, héritage éducatif et difficulté de changer de modèle(14:52) Les repères parentaux en perte de vitesse, pression sociale, erreurs et réparation(17:46) Les rythmes de vie de l'enfant (temps scolaire, famille) : une source profonde de tensions(19:43) Pourquoi il n’existe pas de « recette miracle », mais un chemin vers l’éducation sans violence(25:13) Définition des violences éducatives ordinaires : limites et enjeux du vocabulaire(29:48) Comment agir quand on est témoin de violences éducatives : posture et transmission(35:34) Importance de la responsabilité sociétale et leviers politiques pour faire évoluer la situationRessources mentionnées :Ouvrage : Pour les enfants de Pierre VesperiniFondation pour l’enfanceBaromètre Fondation pour l’enfance 2026Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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[MOMENT-CLÉ] Pourquoi est-ce si dur d'être parent aujourd'hui ? - Joëlle Sicamois
6m13s8.64 MB

Dans cet extrait, Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'Enfance, met en lumière les limites du système actuel face aux besoins réels des enfants et des parents.Elle rappelle à quel point les rythmes imposés, dès la petite enfance, sont peu adaptés au bien-être des familles, rendant la tâche parentale souvent éprouvante.Elle souligne également l’importance d’être tolérant envers soi-même et les autres parents, et nous encourage à voir l’éducation comme un cheminement plutôt qu’une addition de recettes miracles. Elle insiste sur la nécessité d’accompagner l’enfant dans ses émotions, d’accepter l’imperfection et d’avoir le courage de reconnaître ses propres erreurs.Elle nous alerte aussi sur les conséquences des cris et des violences ordinaires, ainsi que l’impact d’une posture éducative respectueuse et consciente, loin des automatismes.L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 09/07/2026.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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Créer un spectacle qui donne la parole aux enfants - Stéphanie d'Esclaibes
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Dans cet épisode, je partage les coulisses de la « Nouvelle Agora », cette conférence-spectacle co-créée avec Arthur Melon, au format unique et porté par des enfants pour donner toute leur place à la parole des plus jeunes dans l’espace public.Pour une fois, je prends le micro seule afin de vous offrir un retour d'expérience sur l’organisation de ce projet qui m’a profondément marquée. De l’appel à candidatures à la sélection d’une troupe de 9 enfants et ados venus de toute la France, en passant par la préparation sur-mesure avec la metteuse en scène Capucine Maillard et l’accompagnement musical de Christophe Fossemalle, je reviens sur chaque étape, les défis surmontés et les moments magiques vécus en coulisses et le jour J.J’explore les enjeux du financement du spectacle, le travail de production, la recherche de partenariats, mais aussi l’importance de laisser les enfants s’exprimer avec leur propre sensibilité, sans formatage adulte. J’évoque les formats mêlés (danse, chant, slam, rap), l’émotion ressentie à la découverte de leurs prises de parole sur des sujets aussi variés que le climat, la différence, la famille, la santé mentale ou les liens intergénérationnels. Enfin, je partage la volonté de poursuivre l’aventure et d’essaimer la Nouvelle Agora dans d’autres villes.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine, des personnalités variées (auteurs, psys, entrepreneurs, philosophes, etc.) explorent les différentes manières de réinventer l'enfance.Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c’est d’aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis !Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemainTu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain

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Ranger son téléphone pour parler à son bébé, qu'est-ce que ça change ? - Table ronde institutionnelle - #279
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Cet épisode est coproduit avec le département de l'Essonne qui a fait de la maîtrise du langage sa grande cause pour l'année 2026. Je les remercie chaleureusement pour leur soutien.« Ce que vous allez nommer à votre bébé va devenir pour lui important. »Comment l’exposition au langage dès les premiers jours de vie influe-t-elle sur le destin d’un enfant ? Quels leviers concrets existent pour agir face à l’explosion des inégalités langagières ?Dans cet épisode je reçois Ghislaine Dehaene, pédiatre et neuroscientifique, directrice de l’équipe de neuro-imagerie du développement au CNRS, ainsi que François Durovray, président du Conseil départemental de l’Essonne. Ensemble, ils partagent leurs savoirs et leurs engagements pour améliorer l’acquisition du langage dès la naissance et offrir à chaque enfant les chances d’un développement harmonieux.Ghislaine est une figure majeure de la recherche scientifique sur le cerveau de l’enfant en France. Son travail éclaire les mécanismes de l’apprentissage du langage et des périodes critiques du développement.François s’attache quant à lui à mettre en place dans son département des politiques publiques ambitieuses : la maîtrise du langage chez les 0-3 ans a été choisie comme grande cause départementale.Leur dialogue propose une passerelle entre connaissances scientifiques, expériences de terrain et actions concrètes.Nous abordons notamment :✅ À partir de quel âge un bébé commence à apprendre la langue entendue autour de lui✅ En quoi les écrans ne sont pas le problème principal : l’enjeu, ce sont les échanges humains✅ Quelles politiques publiques et initiatives locales peuvent soutenir l’éveil au langage pour tous✅ Des idées pour ne pas culpabiliser les parents, mais redonner confiance et envie d’interagir✅ L’importance du sommeil, de la nutrition et des interactions adultes-enfants pour le développement globalVous découvrirez comment chaque adulte peut, par des gestes simples, soutenir le développement de l’enfant, et comment les collectivités s’organisent, de la PMI aux Maisons des 1000 premiers jours, pour accompagner les familles, sans jamais tomber dans la culpabilisation.Les sujets abordés :(00:06) L’impact décisif du tout premier environnement sur l’entrée dans le langage(02:15) Pourquoi parler à son bébé est fondamental(05:43) Les inégalités d’exposition au langage et leurs conséquences durables(08:10) Séparer troubles réels et retards(10:55) Le rôle clé des familles, des structures d’accueil et de la société(16:34) Politiques publiques : actions menées et outils concrets pour soutenir le langage chez les tout-petits(20:47) La place du livre, de l’échange et les dangers de l’isolement parental face aux écrans(25:48) Langage et vie in utero : ce que l’on sait du développement précoce(30:00) Déculpabiliser les parents, retrouver des gestes simples, accompagner sans injonctions(39:42) Focus sur les Maisons des 1000 premiers jours et leur complémentarité avec les PMIRessources citées :Maison des 1000 premier joursAssociation 1001motsUn épisode qui nous aide à comprendre que chaque mot, chaque échange construit silencieusement l'avenir des adultes de demain.🌟 Merci pour votre écoute fidèle.Notre travail est totalement indépendant. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 ⭐️ sur votre plateforme d’écoute préférée, ou encore de partager le podcast !Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Pour sponsoriser Les Adultes de Demain, c'est par ici : formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance, l’éducation et la parentalité. Chaque semaine des personnalités variées partagent leur expertise pour réinventer ensemble l’enfance et l'adolescence. 1 mardi sur 2, Sylvie d'Esclaibes, fondatrice d'école Montessori, tient la chronique la Pause éducative.

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